Metodologia para la enseñanza

Metodologia : Se refiere a los métodos de investigación que se siguen para alcanzar una gama de objetivos en una ciencia.

MÉTODO
Orden:
Intervención didáctica, estilo de enseñanza, procedimiento de enseñanza, técnica de enseñanza, estrategia en la práctica, recurso de enseñanza.

Intervencion didáctica: Actuación del profesor con la intención de enseñar.
Fase ejecutiva:Interacción didáctica¿Cómo enseñar?métodoFase postactiva :Evaluación y control¿Cómo constatarel aprendizaje?
Fase preactiva:Planeación y diseño¿Por qué enseñar? (objetivos)¿Qué enseñar? (contenidos)Estilo de enseñanza(estrategia pedagogica).Forma peculiar de ser del profesor que se manifiesta a lo largo de toda la intervención didáctica, capaz de crear un clima socioafectivo. Estrategia pedagógica:
· Tradicionales
· Participativos
· Individualizados
· Socializados
· Cognitivos
· Creativos
Técnica de enseñanza( saber hacer).
· Modelos.
· Atención.
· Motivación.


E.f. = capacidades físicas condicionales. Iniciación deportiva: desarrollo social afectivo cognitivo


Disminuye
fracaso Juego.
escolar.

El juego.

El juego desarrolla de habilidades tanto fisicas como intelectuales, este debe ser del interes de la persona que lo realiza y al mismo tiempo debe tener reglas para poder llevarse a cabo.
A lo largo de nuestro desarrollo como seres humanos se van presentando diversas etapas del juego, la primera es en la que el juego produce placer y se repite constantemente como en el caso de los bebes, despues se presenta la imitacion que es cuando los niños imitan a sus padres, maestros, doctores, etc. y por ultimo el juego en el que ya se aplican reglas y el niño comienza a interactuar con los demas.